Việc lặp đi lặp lại từ tre ở ví dụ a có gì khác việc lặp từ ở ví dụ b :
a) Gậy tre, chông tre kiên cường chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác.Tre giữ làng , giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre , anh hùng lao động ! Tre , anh hùng chiến đấu !
b) Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian.
Chữa lại câu mắc lỗi lặp từ.
Việc lặp đi lặp lại từ tre ở ví dụ a có gì khác việc lặp từ ở ví dụ b :
a) Gậy tre, chông tre kiên cường chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác.Tre giữ làng , giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre , anh hùng lao động ! Tre , anh hùng chiến đấu !
Việc lặp từ ở câu a có tác dụng nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu cho câu văn
b) Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian.
Việc lặp từ ở câu b khiến cho câu văn lủng củng hơn do lỗi lặp từ
Chữa lại: Em rất thích đọc truyện dân gian vì trong truyện có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo.
Chữa lại câu mắc lỗi lặp từ.
a,Trong bài thơ tiếng gà trưa,có cụm từ nào được lặp đi lặp lại nhiều lần?Hiện tượng lặp đi lặp lại từ ngữ còn xuất hiện ở những khổ thơ nào trong bài thơ?
b,Theo em,tác dụng của việc lặp đi lặp lại những từ ngữ ấy là gì ?
c,Từ những nội dung vừa thực hiện,hãy đọc và hoàn thiện nhận định sau:
Điệp từ là biện pháp(cách thức)
...............để......................
trong bài tiếng gà trưa có từ lặp ik lặp lại là: vì, nghe, này.
cụm từ là tiếng gà trưa,ổ trứng hồng.xấu hiện khổ 1,2,7
b,lặp di lặp lại như thế có tác dụngnhấn mạnh ý,gây ấn tượng sâu sắc,làm câu thơ thêm mạnh mẽ nhịp nhàng
c,là biện pháp lặp đi lặp lại từ để gây nổi bật ý, gây cảm súc mạnh
trong bài tiếng gà trưa có từ lặp ik lặp lại là: vì, nghe, này.
cụm từ là tiếng gà trưa,ổ trứng hồng.xấu hiện khổ 1,2,7
b,lặp di lặp lại như thế có tác dụngnhấn mạnh ý,gây ấn tượng sâu sắc,làm câu thơ thêm mạnh mẽ nhịp nhàng
c,là biện pháp lặp đi lặp lại từ để gây nổi bật ý, gây cảm súc mạnh
a.
- Trong bài thơ Tiếng gà trưa, có cụm từ "Tiếng gà trưa" được lặp đi lặp lại ở khổ thơ thứ 2, 3, 4, 7.
- Hiện tượng lặp đi lặp lại từ ngữ:
+ Từ "nghe" trong khổ thơ thứ nhất.
+ Từ "này" trong khổ thơ thứ hai.
+ Từ "con gà" trong khổ thơ thứ hai và thứ tư.
+ Từ "vì" trong khổ thơ cuối cùng.
b.
Tác dụng của việc lặp đi lặp lại từ ngữ là nhấn mạnh những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu, gây ấn tượng mạnh cho câu thơ.
c.
Điệp từ là biện pháp (cách thức) lặp đi lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
Gạch dưới những từ giống nhau trong các câu văn dưới đây:
Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian.
Từ giống nhau ở đoạn văn: “truyện dân gian”
Chữa lại lỗi lặp từ trong câu sau : " truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian." .
Truyện dân gian có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc thể loại này.
" truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc nó." .
chữ dân gian thứ hai sai chữa .............. em rất thick đọc truyện này
1. Truyện thơ và truyện thơ dân gian
- Truyện thơ thuộc loại hình tự sự, có cốt truyện, câu chuyện, nhân vật, lời kể… nhưng lại được thể hiện dưới hình thức thơ. Với dung lượng tương đối lớn, truyện thơ có thể bao quát đư ợc nhiều sự kiện, con người, chi tiết cụ thể, sinh động của đời sống thường nhật.
- Truyện thơ dân gian do tầng lớp bình dân hoặc các trí thức sống gần gũi với tầng lớp bình dân sáng tác; lưu hành chủ yếu bằng con đường truyền miệng nhưng cũng có khi thông qua các văn bản viết.
- Truyện thơ dân gian khai thác đề tài từ nhiều nguồn khác nhau như truyện cổ, sự tích tôn giáo hay những câu chuyện đời thường. Kế thừa truyền thống của dân ca với sự kết hợp hài hòa yếu tố tự sự và yếu tố trữ tình, các truyện thơ dân gian đã thể hiện được một cách sinh động đời sống hiện thực và những tình cảm, ước mơ, khát vọng của nhiều lớp người trong xã hội, nhất là những người lao động nghèo.
- Ngôn ngữ trong truyện thơ dân gian giản dị, chất phác, giàu hình ảnh, gắn liền với cách tư duy hình ảnh rất đặc trưng của những người sống hòa đồng, gắn bó với đất đai, muông thú, cỏ cây…
Sự khác nhau cơ bản giữa Văn học dân gian và Văn học trung đại được thể hiện ở:
A. Phương thức lưu truyền.
B. Lực lượng sáng tác.
C. Thời gian sáng tác.
D. Đáp án A, B.
Trong câu thơ sau có bao nhiêu lượng từ ?
“Con đi trăm núi, ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm.” (Bầm ơi - Tố Hữu)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Ý nào sau đây không đúng khi nói về bài văn kể chuyện đời thường?
A. Kể lại những câu chuyện quen thuộc, gần gũi với cuộc sống xung quanh ta.
B. Câu chuyện không nhất thiết phải có những tình tiết li kì mà có thể hấp dẫn người đọc bằng lời văn lôi cuốn, kết hợp với các yếu tố miêu tả, biểu cảm.
C. Nhân vật phải được khắc họa chân thực nhưng không cần thiết phải miêu tả chi tiết ngoại hình nhân vật.
D. Chỉ được kể lại một sự kiện chính bản thân mình đã được chứng kiến trong thực tế.
Câu 1: đáp án D
Câu 2: đáp án B
Câu 3: đáp án C
🤔 🤔 🤔 chắc zậy
truyền thuyết là loại truyện dân gian Kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ thường có yếu tố tưởng tượng Kì Ảo truyền thuyết truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và Nhân vật lịch sử cụ thể hãy chứng minh truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh đã thể hiện được những điều trong định nghĩa trên
- Nhắc đến đời vua Hùng thứ 18
- Yếu tố tưởng tượng kì ảo
- Thể hiện thái độ của nhân dân: ca ngợi Sơn Tinh, vị thần giúp nhân dân chống bão lụt.
- Lí giải hiện tượng mưa lũ ở miền Bắc nước ta vào mùa thu "năm năm báo oán đời đời đánh ghen".
Trong văn bản "Tôi đi học" có mấy lần xuất hiện bàn tay mẹ? Sự lặp đi lặp lại đó có ý nghĩa gì?
Hãy sửa lại những từ lặp lại ko đúng:
Bạn Lan là lớp trưởng gương mẫu nên ai cũng yêu mến bạn Lan
Truyện dân gian là loại truyện có yếu tố tưởng tượng kì ảo nên Mai rất thích truyện dân gian.
Quá tình vượt núi cao cũng là quá trình trưởng thành, lớn lên.
a) Nên sửa lại thành:
Bạn Lan là lớp trưởng gương mẫu nên ai cũng đều quý mến.
b) Nên sửa lại thành:
Mai rất thích truyện dân gian vì nó là loại truyện có yếu tố tưởng tượng kì ảo
c) Nên sửa lại thành:
Qúa trình vượt núi cao cũng là quá trình trưởng thành
Bạn nên loại bỏ một trong hai từ " trưởng thành " hoặc " lớn lên " vì nó có nghĩa gần giống nhau.
Chúc bạn học tốt
Bạn Lan là lớp trưởng gương mẫu nên ai cũng yêu mến bạn Lan
-> Lan là 1 lớp trưởng gương mẫu nên ai cũng yêu mến bạn.
Truyện dân gian là loại truyện có yếu tố tưởng tượng kì ảo nên Mai rất thích truyện dân gian.
-> Mai rất thích truyện dân gian vì chúng có nhiều yếu tố tưởng tượng kì ảo.
Quá tình vượt núi cao cũng là quá trình trưởng thành, lớn lên.
-> Quá trình vượt núi là quá trình giúp ta lớn lên và trưởng thành.
1. Tìm và chữa lỗi dùng từ trong các câu sau:
a) Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai cũng đều rất lấy làm quý mến bạn Lan.
b) Sau khi nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện này vì những nhân vật ấy đều là những nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.
c) Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành, lớn lên.
Gợi ý:
- Câu (a), lỗi lặp thừa từ, chữa: Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai cũng quý mến.
- Câu (b), lỗi lặp thừa từ, chữa: Sau khi nghe cô giáo kể, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện vì họ đều là những người có phẩm chất tốt đẹp.
- Câu (c), lỗi lặp thừa từ, chữa: Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành.
hok tốt
a) truyện kể dân gian chủ yếu do ai sáng tác và lưu truyền?
A.Những người lao động bình dân
B.Các nhà nho thời phong kiến
C.Các nhà văn trong nhiều thời kì
D. Các ông vua
b) truyện kí trung đại có đặc điểm gì nổi bật
A.Phản ánh sự kiện lịch sử
B. Phản ánh mâu thuẫn xã hội
C.Đề cao đạo lý làm người
D. Thể hiện ước mơ của nhân dân
